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組工微課堂 練兵大舞臺
發表時間: 2017-08-10     

  為全面提升組工干部的能力素質,扎實開展組織系統“四嚴四做四提升”主題實踐活動,增進部內科室間的合作與交流,海原縣委組織部開辦了“組工微課堂”?!白楣の⒖翁謾輩扇 耙蝗私?、大家談”的互動方式,由組工干部自選講題、個人組稿、輪流授課,引導組工干部在教與學中“充電加油”,真正使組工干部成為動手能寫、上臺能講、業務精湛的多面手。

  認真選題,在內容上用心。各科室結合各自工作特點,從干部選拔任用、基層組織建設、干部人事制度、遠程教育、人事檔案等不同方面進行選題,打破科室之間的業務“壁壘”,促進各科室之間的業務交流,促使組工干部業務知識由“單一型”向“復合型”轉變。

  靈活授課,在方式上創新。改變以往學習中照本宣科、枯燥無味的傳達式學習模式?!白楣の⒖翁謾輩扇∪迦嗽輩斡?,輪流講解,每周由領學科室自選一個課題,對全體組工干部進行輔導講授。通過主講式和互動式相結合的方式,對工作中的問題當堂提問,將工作經驗相互交流,達到了學習有收獲、業務有提升的目的。

  健全制度,在責任上倒逼。健全完善“組工微課堂”學習制度,按照主要領導親自抓、分管領導具體抓和領導帶頭學、干部全員學的要求,每周舉辦一次,倒逼組工干部自我“充電”,使組工干部變“要我學”為“我要學”。同時,建立“組工課堂”動態臺賬,將每名干部的講稿、圖片資料、等情況裝訂成冊,作為干部考核、評先選優的重要依據,進一步增強了組工干部學習的自覺性和主動性。

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